Tema 5: La web 2.0

ÍNDICE

• Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0
• Aplicaciones de la Web 2.0

• Implicaciones educativas de la Web 2.0

1. Diferencias entre la web 1.0 y la web 2.0

La web 1.0 presenta las siguientes características:

• Páginas web estáticas.
• Los contenidos son producidos por el Webmaster.
• La arquitectura de trabajo es cliente servidor.
• Visualización de contenidos mediante un navegador Web.
• El usuario solo puede leer el contenido.
• Es necesario tener un programa cliente instalado en el PC.

La web 2.0 presenta las siguientes características.

• Gran interacción entre los usuarios.

• La plataforma de trabajo es la propia página Web (no es necesario tener instalado un programa cliente en el pc).
• Contenido dinámico.
• Visualización mediante navegador, lector RSS.
• La escritura Web es compartida.

• La unidad mínima de contenido es post o artículo.
• Todos son autores de la información.

2. Aplicaciones de la Web 2.0

Aplicaciones de la Web 2.0 según la actividad a la cual se destina

• Para expresarse,crear y publicar: Blogs y Wikis.
• Para compartir,publicar y buscar información: PodCast,Youtube,Flickr, Delicious,SlideShare.
• Redes Sociales: Second Life, Twitter, Facebook.
• Para acceder a información de interés: Rss, XML, BlogLines, Google Reader, buscadores especializados.

3. Implicaciones educativas de la Web 2.0

• Es un espacio horizontal y rico en fuentes de información
• Está orientado al trabajo autónomo y colaborativo.
• Crítico y creativo,fomenta la expresión personal.
• Permite investigar y compartir recursos, crear conocimiento y aprender.

• Facilita un aprendizaje más autónomo, mayor participación en las actividades grupales.
• Hay más interés y motivación.
• Permite elaborar materiales (solo o en grupo), compartirlos y someterlos a los comentarios de los lectores.
• Ofrece espacios on-line para la publicación de los contenidos.
• Posibilita nuevas actividades de aprendizaje y evaluación
• Mejora competencias digitales (buscar,procesar y comunicar).
• Creación y gestión de redes de centros y profesores.